| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен понимать специфику музыкальной формы и музыкального языка в свете представлений об особенностях развития музыкального искусства на определенном историческом этапе |
| История зарубежной музыки | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен воспроизводить музыкальные сочинения, записанные традиционными видами нотации |
| Сольфеджио | 1 | Осень | Сформирована |
| Сольное пение | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-3 - Способен планировать образовательный процесс, разрабатывать методические материалы, анализировать различные системы и методы в области музыкальной педагогики, выбирая эффективные пути для решения поставленных педагогических задач |
| Основы организации образовательной деятельности | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-6 - Способен постигать музыкальные произведения внутренним слухом и воплощать услышанное в звуке и нотном тексте |
| Сольфеджио | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-1 - Способен осуществлять на профессиональном уровне музыкально-исполнительскую деятельность в качестве камерного певца сольно и в составе профессиональных хоровых коллективов |
| Пластическое воспитание | 1 | Осень | Сформирована |
| Сольное пение | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-2 - Способен создавать индивидуальную художественную интерпретацию музыкального произведения |
| Сольное пение | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-3 - Способен самостоятельно готовиться к репетиционной сольной и репетиционной ансамблевой работе |
| Сольное пение | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-5 - Способен проводить учебные занятия по профессиональным дисциплинам (модулям) образовательных программ среднего профессионального и дополнительного профессионального образования по направлениям подготовки вокального искусства и осуществлять оценку результатов освоения дисциплин (модулей) в процессе промежуточной аттестации |
| Сольное пение | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-6 - Способен осуществлять подбор репертуара для концертных программ и других творческих мероприятий |
| Сольное пение | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| История России | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| Сольное пение | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| Физическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| Пластическое воспитание | 1 | Осень | Сформирована |