| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен применять знания в области истории и теории искусств, истории и теории дизайна в профессиональной деятельности; рассматривать произведения искусства, дизайна и техники в широком культурно-историческом контексте в тесной связи с религиозными, философскими и эстетическими идеями конкретного исторического периода |
| | История искусств | 1 | Осень | Сформирована |
| | Пропедевтика | 1 | Осень | Сформирована |
| | История искусств | 1 | Весна | Сформирована |
| | Пропедевтика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен выполнять поисковые эскизы изобразительными средствами и способами проектной графики; разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; синтезировать набор возможных решений и научно обосновывать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека (техника и оборудование, транспортные средства, интерьеры, полиграфия, товары народного потребления) |
| | Технический рисунок | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен проектировать, моделировать, конструировать предметы, товары, промышленные образцы и коллекции, художественные предметно-пространственные комплексы, интерьеры зданий и сооружений архитектурно-пространственной среды, объекты ландшафтного дизайна, используя линейно-конструктивное построение, цветовое решение композиции, современную шрифтовую культуру и способы проектной графики |
| | Художественное конструирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы шрифта | 1 | Весна | Сформирована |
| | Художественное конструирование | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен владеть рисунком, живописью с обоснованием художественного замысла дизайн-проекта в макетировании и моделировании с цветом и цветовыми композициями. |
| | Академическая живопись | 1 | Осень | Сформирована |
| | Академический рисунок | 1 | Осень | Сформирована |
| | Пропедевтика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Академическая живопись | 1 | Весна | Сформирована |
| | Академический рисунок | 1 | Весна | Сформирована |
| | Пропедевтика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (учебно-ознакомительная) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2/1 - Способен разрабатывать проектные идеи, основанные на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи |
| | Компьютерные технологии в дизайне | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен учитывать при разработке художественного замысла особенности материалов с учетом их формообразующих свойств |
| | Основы производственного мастерства | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы производственного мастерства | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен анализировать и определять требования к дизайн-проекту, синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта, применять шрифт в проектировании |
| | Проектирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Пропедевтика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Пропедевтика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4/1 - Способен применять современную шрифтовую культуру и компьютерные технологии, применяемые в дизайн-проектировании |
| | Компьютерные технологии в дизайне | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Способен применять современные технологии, требуемые при реализации дизайн-проекта на практике |
| | Основы производственного мастерства | 1 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы производственного мастерства | 1 | Весна | Сформирована |
| | Проектирование | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы информационной культуры | 1 | Осень | Сформирована |
| | Художественное конструирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Художественное конструирование | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Основы шрифта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | История искусств | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | История искусств | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профилактика зависимых форм поведения | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |